The smart Trick of diccionario That Nobody is Discussing
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Este artículo tiene como principal objetivo dar a conocer algunas actualizaciones en el discurso lexicográfico académico que se evidencian en la vigesimotercera edición del Diccionario de la lengua española en su versión impresa. A través de un análisis contrastivo de las modalidades discursivas presentes en la edición impresa de 2001, las enmiendas en línea para la edición impresa de 2014 (en caso de artworkículos para los que se propusieran enmiendas como paso previo a la nueva redacción) y las definiciones definitivas recogidas en la última edición del DRAE establecemos algunas líneas generales de actuación de la Academia en cuanto a la presencia de la voz de las personas responsables de la redacción de los artículos lexicográficos que se vehicula a través de la modalización discursiva.
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Aunque los académicos consideren una "ingenua pretensión" que el diccionario tenga la capacidad de alterar la realidad, lo cierto es que sí puede hacerlo, y de hecho lo hace, pues consolida estereotipos sociales, proyecta una cosmovisión certain que arraiga en las personas usuarias sobre todo en sus etapas formativas, en las que el diccionario es esencial como instrumento para conocer el mundo.
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Con todo, hay que tener presente que este hecho tradicionalmente asumido no carece de discusión por parte de profesionales de la lexicografía en el ámbito hispanohablante, como así demuestran las necesarias voces autorizadas y divergentes con respecto a la hegemonía de la RAE (Lara 1997), muchas de ellas se recogen en la obra coordinada por Senz y Alberte (2011) en la que se cuestiona la esencia y vigencia de las academias de la lengua española, con especial interés en el papel que desempeña la RAE.
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>Esta es tan solo una forma de clasificarlos; hay otras formas de hacerlo, de modo que una misma obra puede ser de varios tipos según las distintas clasificaciones que se sigan. Otro criterio de distinción de diccionarios redunda en su vehicleácter normativo o descriptivo.
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En la mayoría de diccionarios existe una estructura común; las diferentes partes en las que se divide un diccionario se denominan entradas. Este es el concepto más basic, y cada entrada se divide de la siguiente manera:
Otras veces la valoración no se expresa desde el hiperónimo, sino que se incorpora en el cuerpo del segundo enunciado de la definición a través de adjetivos que no resultan imprescindibles para la óptima comprensión del significado y que delatan posicionamientos ideológicos generalmente conservadores:
Acepción: cada una de las diferentes definiciones que se aportan de un determinado lema. Por ejemplo, la entrada de la palabra alegría en el DLE tiene 11 acepciones.
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